1ª Reflexión:  13/09/2021

" El profesor es un tutor, monitor, organizador, facilitador, moderador, en definitiva un estimulador y provocador de aprendizaje". (Cerrolaza y LLovet, 2002) 

        Me gusta mucho esta cita porque define muy bien lo que es ser un profesor actual, que es aquel abierto al cambio, optimista y portador de valores que favorece el aprendizaje centrado en el alumno, que crea modelos de autoestima y orienta al alumno como "guía" en su aprendizaje y disfruta de su trabajo. 

¿Te consideras un buen profesor? 

Una tarea que hemos visto en clase nos ayuda a reflexionar en este aspecto 

 "Vas a observar tu última clase", cada pregunta te ayuda a reflexionar sobre lo que hacemos al impartir las clases de español y por qué lo hacemos.

Pero: ¿Qué es reflexionar? 

Es tener una actitud abierta y es una forma de aprender, comprender y descubrirte.

El profe no consiste en llegar al aula, dar la clase y darlo por terminado, sino que tenemos que pararnos para reflexionar en qué hacemos, cómo lo hacemos y qué deberíamos hacer para mejorar. Como advierten Williams y Burden (1999), si un profesor no es coherente entre lo que dice que cree acerca de la enseñanza y sus formas de actuar, los alumnos pueden percibir mensajes contradictorios que acaban confundiéndolos y hacerles perder la confianza en el docente. Para evitar llegar a esta situación, los profesores deben ser reflexivos, es decir, dedicar diariamente una reflexión crítica continuada en la práctica profesional. Hay muchas herramientas para reflexionar, como los diarios del profesor, o por este medio, un blog, o encuestas de satisfacción. Yo os propongo realizar esta encuesta que nos ofreció la profesora y que me ha ayudado a reflexionar sobre mis clases, la actitud que mantengo hacia mis estudiantes y el feedback que recibo de ellos, me ayuda a fijarme en mis puntos débiles para ir mejorando cada día, me ayuda igualmente a identificar mis motivaciones personales en la enseñanza del español y poder transmitírselo a mis estudiantes mejorando en mi autoestima y desarrollándome profesionalmente cada día. 

Os propongo que le dediquéis un tiempo a la reflexión dentro y fuera del aula y recopilar datos sobre vuestra forma de enseñar, vuestras actitudes en el aula, la relación que creáis con los estudiantes, si vuestros objetivos llevados al aula se cumplen, qué actividades gustan y cuales no, si os ha dado tiempo a realizar todo lo que os proponíais...¡Animaros! 

 

 Aquí os la dejo:  Planificación de clases de Antonio Orta, adaptado